立足课堂,着眼未来 ——新联小学开展教学常规调研活动
来源:xlxx    发布时间: 2017/12/8 11:05:18   97次浏览   大小:  16px  14px  12px

 

立足课堂,着眼未来

——新联小学开展教学常规调研活动


127日这个日暖风和上午,新联小学迎来了区教育局领导、区教研室教研员及礼乐街道教研员对新联小学教学调研工作。调研组的领导和教研员辛勤的工作、严谨的作风、科学的态度给新联小学全体师生留下了深刻的印象。

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第一板块:深入课堂——探寻课程之道

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走进课堂:上午,各位领导和教研员刚刚走进学校,便都急匆匆地分学科走进课堂,分别听取了十多位教师的语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道德、综合。整个上午紧张而忙碌,课上,领导和教研员不仅关注了老师课程的意识、教学的策略,还关注了学生的诸多习惯、思维品质等。

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聚焦课堂:调研组成员分学科对课堂教学、教学管理、学科建设、教师发展、学生习惯等情况进行了仔细、全面的剖析反馈。

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语文课:钟晓敏老师语文素养高,捕捉意识较强,有效整合资源,为同学们上了一节如诗如画的课。

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数学课:叶韦兵老师整节课教学环节紧凑,课堂练习落实到位,是一节难得的优质课。叶老师驾驭课堂的能力以及对教材的整体建构受到听课领导的赞赏。

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英语课:谢玉玲老师的英语课每个教学环节的设计衔接到位,既符合本单元的主题,又让本节课显得富有立体感,体现了三位一体板块意识。教学过程的层层递进,训练扎实。

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新课改经典诵读课:张小申主任为大家精心准备了一节诵读课,教学设计新颖,知识点明确,重点突出。任务的设置具有层次性,能满足不同学生的需求,拓展了知识的深度。

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体育课:王永林老师的体育课,一步步地引导学生进入更具难度的挑战,给学生创设了一定的自主空间,给人留下了深刻的印象。

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综合课:谭巧云老师执教的《今天我当家》这一课,课前的准备充分,教学的板块清晰,体现学科课程的特点,受到听课领导赞赏。

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科学课:李鉴洪老师的课,定位准确,根据本课特点和学生学情设计,环节清晰。语言准确精炼,富有感染力。

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道德与法治课:顾淑敏老师教学设计新颖,教学方法多样,充分利用教材资源,发挥道德与法治课的德育主渠道作用,使学生不仅学到了知识,而且思想觉悟也得到极大提高,是一节精彩而高效的课。

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其他科目也是精彩纷呈

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第二板块:互动商讨——共寻发展之道

分组交流、评课:调研组与我校教导处主任、上课老师进行了交流和悉心的指点,提出了切实可行的合理化建议。

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集中反馈:在活动反馈会,调研组对新联小学在教学常规管理常抓不懈,严格规范各种教学行为,抓实教学各个环节,提高精细化管理水平,以规范管理、科学管理、精细管理促进教风转变和良好学风的形成,有效提高了教育教学质量等方面工作给予了充分的肯定和赞扬。

 教育局班冰副局长对我校提出两点合理化建议: 1.打造一个教学联盟,针对学校规模较小的特点,避免单打独斗。 2.打造一个具有学校特色的课程体系。

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领导表态        

最后,刘惠玲校长感谢调研组对学校教研成绩的肯定和所提出的建设性的建议,并表示新联小学将以调研为契机,定将总结此次调研的成果,踏踏实实开展课堂教研教改,扎扎实实推进课堂教学改革,打造高效课堂,务实创新,努力全面提高学校的办学质量。并诚挚邀请各位专家继续关怀并经常来我校指导教研工作。

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第三板块:家校共育,共促成长   

我们学校充分利用好家长学校这一阵地,因为抽调教师上课,为弥补教师空缺,让家委报名参加课堂教学。有两个家长还带来了礼物奖给学生。通过家校联盟,携手共育,共同促进孩子的全面发展。

家长为孩子们上课

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“立足课堂,着眼未来”,新联小学全体老师在刘惠玲校长的带领下,永远怀揣着“勤教勤学,勇攀高峰”这一教学理念,且歌且行,努力书写“新联奋进”华彩乐章!


谭巧云老师供稿